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本文从高校党建与大学生思想政治教育工作融合的角度出发，探索其融合策略与途径，进一步营造出育人工作“行于人人、融于时时、化于事事、见于处处”的良好氛围。
新时代高校党建工作与大学生思想政治教育有机融合探究
【摘 要】
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本文从高校党建与大学生思想政治教育工作融合的角度出发，探索其融合策略与途径，进一步营造出育人工作“行于人人、融于时时、化于事事、见于处处”的良好氛围。
【机 构】
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安徽科技学院建筑学院
【出 处】
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办公室业务
【发表日期】
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2023年05期
【基金项目】
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安徽科技学院2022年校级党建课题立项项目,应用型本科院校“党建+文化”协同育人模式的构建与实践——以安徽科技学院建筑学院为例,项目编号2022dgyb05；
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党建与思政教育工作之间紧密相连、相互促进的，两者相互协同能够更好地贯彻立德树人的教育理念，建构“党建+思政教育”的育人新格局，创造党建育人和思政育人的协同效果。但有些高校往往将思政教育工作和党建工作割裂开来，产生了党建和思政教育之间“两张皮”问题。为此，应当以立德树人为价值目标，建构党建和思政教育工作相互协同的理论体系、工作模式、工作机制、育人体系等，实现党建育人和思政育人的同频共振。
新时代高校文化育人是不断增强“四个自信”的需要，是学生全面发展和引领社会风尚的需要，是实现“立德树人”根本任务和国家远景战略目标的时代要求，是高校关注青年成长发展的必然要求。绵阳师范学院化学与化学工程学院坚持立德树人，探索高等教育内涵式发展道路，创新实践“党建+阵地”“党建+主题”“党建+平台”“党建+典型”四大文化育人模式，促进大学生全面发展，助推学院在党组织建设、专业建设、课程建设、学风建设、
＜正＞2022年10月22日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京胜利闭幕。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在党的二十大报告中回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，阐述了开辟马克思主义中国化时代化新境界、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题，为新时代新征程党和国家事业发展、实
期刊
高校党建与业务深度融合是高校党建工作生命力的根源所在，也是破解党建与业务“两张皮”问题的迫切要求。高校党建与业务融合应在坚持强化高校党建引领、准确把握党建与业务融合内涵、始终以高校事业发展成果检验党建工作成效的原则下，通过加强党的领导，全面激活高校事业发展内生动力，突出载体创新，推动党建融入高校发展全方面、全过程，健全工作机制，提升党建与业务融合发展保障力。
高等学校人才培养是育人和育才相统一的过程。高校教师党支部在落实立德树人根本任务中发挥着教书育人的战斗堡垒作用，是办好中国特色社会主义大学的重要支撑。文章以东莞理工学院电气与自动化教师党支部为研究对象，结合支部专业特色，提出“党建+赛教”育人模式，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，以实现为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标。
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