【摘 要】
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入选中学语文教科书的《边城》(节选),无疑要带入沈从文这篇小说的足本中来做整体解读。显然,文本具有自足性,任何割裂文本整体的解读可能只有片面的深刻。
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入选中学语文教科书的《边城》(节选),无疑要带入沈从文这篇小说的足本中来做整体解读。显然,文本具有自足性,任何割裂文本整体的解读可能只有片面的深刻。
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