【摘 要】
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《秘书写作》课程立足于职业能力发展进行改革是必然的选择.通过课程改革,提高学生的职业竞争力意义重大.采用模块化项目教学法,根据职业能力发展顺序对课程知识体系进行能力
【机 构】
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广西科技师范学院,广西来宾 546199
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《秘书写作》课程立足于职业能力发展进行改革是必然的选择.通过课程改革,提高学生的职业竞争力意义重大.采用模块化项目教学法,根据职业能力发展顺序对课程知识体系进行能力模块化分解,将岗位职业能力与学科知识点用项目任务形成对接.以秘书学专业所面向的职业工作岗位及工作任务设定目标,以项目为载体设计写作学习情境,以秘书岗位工作任务来整合课程内容,实现课程开发与设计.
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