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课堂教学有两个基本问题,第一个是"教什么",第二个是"怎样教".教什么指的是教学内容,包括目标设计、问题设计、情境设计、习题设计,以及挖掘蕴含在教材和文本中的思想、方法、思维方式等高阶能力;怎样教是为了落实教学内容而选择的教学方式、教学模式.当今比较热门的教学模式的流程是"目标导学—自主探究—小组合作—展示交流—达成目标—当堂检测",下面就其中几个环节说说本人的想法.