人文关怀对肺癌化疗患者的积极护理作用观察

来源 :医疗装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QIAOKAIIORI
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨对肺癌化疗患者实施人文关怀护理服务,提高化疗患者的积极护理的作用。方法:将80例肺癌需要化疗治疗的患者分为两组,A组40例在一般的护理服务同时开展化疗前后人文关怀护理服务及专业护理为一体的护理方式,B组40例采用一般的护理专业服务,观察两组病人对治疗的心理反应情况进行对比分析。结果:与对组A组比较B组予患者行人文关怀护理上针对化疗毒副作用及患者心理及生理反应实施护理人文护理,在化疗期间怠者出现抑郁、恐惧、焦虑、抗拒治疗不良心理反应率明显低,两组比较差异P<0.05有统计学意义。结论:文关怀护理服务有效的干预肺癌患者化疗期间不良心理反应的发生,顺利的完成化疗取得良好的效果。 Objective: To explore the role of humanistic nursing service in patients with chemotherapy for lung cancer and to improve the active nursing of patients undergoing chemotherapy. Methods: Eighty patients with lung cancer undergoing chemotherapy were divided into two groups. A group of 40 patients underwent general nursing care and nursing care and professional nursing care before and after chemotherapy. Forty cases in group B received general nursing Professional services, observe the two groups of patients on the psychological response to treatment were analyzed. Results: Compared with the group A, patients in group B received humane nursing care for the patients with psychological care and side effects on the psychological care and physiology reactions. Patients with depression, fear, anxiety and resistance to treatment of adverse psychological reactions during chemotherapy Significantly lower, the difference between the two groups P <0.05 was statistically significant. Conclusion: Wen care services effectively intervene in the occurrence of adverse psychological reactions during chemotherapy in lung cancer patients, and achieve good results through successful chemotherapy.
其他文献
期刊
目的:分析我院门诊癌痛患者麻醉药品使用情况,为临床中合理的用药提供参考依据。方法:统计分析2014年6月至2015年2月期间我院236例门诊癌痛患者麻醉药使用天数、限日剂量(DDD
目的:研究分析高龄产妇剖腹产术后的临床护理方法和疗效。方法:回顾性分析我院2014年6月至2015年4月间收治的40例高龄产妇剖腹产术后的临床资料,随机分成干预组和对照组,对干预组
期刊
帮助学生健康地成长成才是每一位教师和家长的共同目标,也是整个社会的共同心声。可是在教育发展中,学校却偏向了学生的知识增长和成绩的单方面提高,忽视了学生身体和心理素
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
目的:观察预见性护理在重症急性胰腺炎患者的手术室中实施的效果。方法:选取70例重症急性胰腺炎患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组各35例;对照组给予临床常规护理,观察组给
期刊
目的:探讨腹腔镜胆囊切除术围术期护理方法。方法:回顾性分析2010年11月至2014年12月入住我院的行腹腔镜下胆囊切除术的110例患者的临床资料,所有患者均给予围术期护理干预。
在初中数学教学中构建情境式的教学模式,有助于学生更好地了解生活中的数学知识,推动学生更积极地了解数学问题,带动学生学习数学的兴趣。 Constructing a situational teac