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一个精彩的导入环节可为整堂语文课教学奠定良好的基础。随着信息技术时代的迅速发展,随着新课改的不断深入,作为语文老师,应该充分地运用电化教学的手段,使语文课堂导入环节的设计能够体现其启发性、目的性和趣味性原则。遵循了这些原则的导入自然是优化了的课堂导入环节,在优化了导入的基础上,达到实现提高语文教学效益的目的。