【摘 要】
：
【正】 “我深信,只要数学继续发展,就永远需要这样的数学家.”——[法]A·韦依:《我的朋友-几何学家陈省身》陈省身简历:1911.10.26生于中国浙江省嘉兴;1930,南开大学理
论文部分内容阅读
【正】 “我深信,只要数学继续发展,就永远需要这样的数学家.”——[法]A·韦依:《我的朋友-几何学家陈省身》陈省身简历:1911.10.26生于中国浙江省嘉兴;1930,南开大学理学学士;1934,清华大学理学硕士;1936,德国汉堡大学理学博士;1943-1945,美国普林斯顿高级研究院研究员;1946-1948,中央研究院数学研究所代理所长;1949-1960,芝加哥大学数学教授;1960-1979,加州大学伯克利分校数学教授;1981-1984,伯克利数学研究所所长.1961,加入美国国
其他文献
从缓解城市交通拥挤的决策需求出发，对城市交通拥挤的动态疏导策略技术进行了评述。首先根据交通发展的历史归纳出各种拥挤对策．接着根据交通拥挤类型的不同重点分析了2种动态
制作民族传统小吃、调酒、使用照相机……多达64门在生活和工作中非常有用的技能课程，下学期将从朝阳区职业高中走进普通高中的课堂。
【正】 三、孚众律是领导活动的基本规律基本规律,又称根本规律,它是决定事物矛盾的一切主要方面和一切主要过程的一种规律。孚众律是决定领导活动的“一切主要方面和一切主
当前国家大力提倡发展职业教育,但中职文化课课堂教学状况不容乐观,尤其是英语课堂教学效果偏差,其主要原因是学生英语底子薄,跟不上教学节奏,学英语的兴趣和积极性不高,学生
在全国上下努力构建社会主义和谐社会的大背景下,学校也在争创和谐校园,其中德育课教师义不容辞地承担起构建和谐课堂的重任。这就要求教师在教学实践中努力做到构建和谐的课
作为发展中国家的农业大国,中国的农业发展和粮食安全,始终处于国家发展战略中的核心地位。然而中国农业特别是粮食生产,多年来一直受到水旱灾害的严重影响。近年来,全球变暖
“互动激活”教学以启发性原则为基点。在教学过程中，采用灵活、互动的教学形式，注重教学民主，注意知识性与趣味性相辅相成，重在启迪学生的思维，调动其主观能动性，弘扬学生的创新理
本文从语言与文化的关系,探讨了在中职英语课堂教学中重视文化意识的培养途径,以有效提高教学效果。
本文以课堂教学实践为例,对在中职商务英语课程中开展非主流教学任务进行探讨,旨在通过介绍非主流教学任务的类型、教学实践过程以及教学反思,引起读者共鸣,进而对如何优化中
随着汽车工业与电子工业的不断发展，在现代汽车上，电子技术的应用越来越广泛，汽车上装用的电子装置成本占汽车整车成本的比重越来越大，汽车将成为所谓的“电子汽车”。汽车电子技