【摘 要】
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随着新课改内容的不断落实,越来越多的英语教师意识到高效的教学模式的重要性,并在教学实践中不断地引入新式的、科学的教学模式,力求通过这一教学方式,提升英语课堂教学水平
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随着新课改内容的不断落实,越来越多的英语教师意识到高效的教学模式的重要性,并在教学实践中不断地引入新式的、科学的教学模式,力求通过这一教学方式,提升英语课堂教学水平,同时提升学生的学习效率,部分教师在实践教学中发现多维互动教学模式的科学性以及高效性,因此,对这一教学方式进行了切实的分析和探究,以下为详述。
With the continuous implementation of the new curriculum reform, more and more English teachers are aware of the importance of efficient teaching mode and constantly introduce new and scientific teaching modes in their teaching practice. Through this teaching method, Enhance the teaching level of English classrooms and at the same time enhance students’ learning efficiency. Some teachers find that the multidimensional interactive teaching mode is scientific and efficient in practice teaching. Therefore, this teaching method has been analyzed and discussed in detail .
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现代社会对语言表达提出了更高的要求，语言表达也是人的一项重要素质，因此，“从娃娃抓起”就变得比较重要了，要全面贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》），进一步落实培养幼儿的语言能力，促进幼儿素质的整体提高。 一、创造良好的语言环境，激发幼儿的语言兴趣 学习语言离不开语言环境，幼儿学习语言需要让幼儿的感官能够感知到来自周围的语言刺激，因此，听、说、看的环境有利于幼儿获得丰富的词汇，
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小学生在学习英语的过程中，难免会犯错误。作为教师，面对学生在学习过程中碰到的种种错误，要理解学生，正确对待他们所犯的错误，仔细分析和研究错误产生的原因，点化学生正确对待错误，研究改正错误的方法和对策，引导学生积极地改正错误，让错误有效地为教学服务。正如罗素所言：“从错误中吸取教训是教育极为重要的一部分。”也唯有这样，才能让错误不成为学生学习过程中的绊脚石，相反，让错误变为学生学习过程中的垫脚石。
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整本书阅读的阅读方式与篇章式阅读方式相比具有十分明显的优势，体现在阅读效果的方方面面。在高中语文的课堂上采取适当的教学手段開展整本书阅读教学，为学生提供更高层次的阅读体验，提升学生的阅读效果。通过整本书阅读的教学方法，一方面达到提高学生阅读经典文学著作兴趣的目的，另一方面可以达到在潜移默化中提高学生语文各方面成绩的目标。 一、选择适当阅读材料 高中生正处于对世界充满好奇的时候，对所有未知事物都
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