【摘 要】
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<正>目前我国高校英美文学教学仍然依循传统观念,学生阅读英美文学作品时往往只能掌握直观的、具体的知识点,难以实现全面掌握。本文从建构主义的角度创新英美文学阅读与教学
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<正>目前我国高校英美文学教学仍然依循传统观念,学生阅读英美文学作品时往往只能掌握直观的、具体的知识点,难以实现全面掌握。本文从建构主义的角度创新英美文学阅读与教学,用以'学'为中心的教学方式取代传统以'教'为核心的理念,对目前英美文学教学中的不足提出改进意见,引入构建主义的教学模式,以提高教学的时效性和内涵。
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