元学习研究综述

来源 :电信科学 | 被引量 : 4次 | 上传用户:mowei1991
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
深度学习和强化学习严重受限于小样本数据集,容易发生过拟合,无法实现类似于人类强泛化性的学习能力。元学习为此应运而生,以累积经验的方式形成"价值观",基于本身的认知和价值判断能力对模型进行调整或优化,让智能体在实际环境中能快速学会各项复杂新任务,实现真正意义上的人工智能。首先概述了元学习的基本原理,然后根据其所采用的不同元知识形式,深入分析各类方法的研究现状,再探讨了元学习在少镜头学习、机器人学习和无监督学习等领域上的应用潜能,最后对其未来的发展趋势做出展望。
其他文献
学生社团是大学生基于共同的志趣自发组建的群众性组织,在提高学生综合素质、丰富学生校园生活、建设校园文化等方面有着重要的作用,是社团成员扩大求知领域、完善知识结构、
改革开放30年来,中国经济发展取得了巨大成绩,但中国企业与世界级企业相比还存在一定的差距,其主要表现在战略、绩效、文化、管控、营销等方面。而当前中国企业还存在三大悬而未
《企业会计制度》规定,企业会计报表的编报基础是权责发生制,出于种种原因,常常给会计造假提供了契机,从而使资产负债表和利润表失实,而现金流量则不受其影响,更能反映企业的
该文针对当前考勤方式存在代打卡、不能及时统计考勤数据和考勤参数设置不够灵活等问题开展研究.基于人脸识别技术,设计并实现了一套完整B/S架构人脸识别考勤系统.研究表明,基于人脸识别的考勤系统具有更高的效率和实用性,充分满足了目前考勤业务的需求.
贵州师范大学历史悠久,人才辈出,是贵州地区教育领域的领头羊。多年来,全校教师在学校领导的带领下,致力于教学模式的创新。在开展素质教育的过程中,学校音乐学院积极探索民族音乐素质教育,将民族音乐文化引入校园,建立民族音乐素质教育体系,从而为创新人才的培养开拓了新思路。  立足师范教育,培育创新人才  作为贵州地区教育领域内的龙头学校,贵州师范大学在发展的过程中,立足师范教育特色,从提高学生的综合素质入
梅花井煤矿为多煤层、分区开采,通风系统比较复杂。现阶段回风斜井和回风立井主通风机均已达到额定风量,主通风机能力不能满足矿井后续生产需求;矿井开采容易自燃,煤层并受热
[摘要]高职院校校企合作是高等职业教育增强学生实践能力的有效途径,在这种模式下,学生的动手能力能够得到不断提高。但在校企合作的不断演进发展过程中也出现了一些亟待解决的问题。文章分析了产生这些问题的原因,并提出了相应的对策。  [关键词]高职 校企合作 问题 对策  [作者简介]鲁立(1976- ),男,湖北武汉人,武汉软件工程职业学院,副教授,硕士,研究方向为计算机网络。(湖北 武汉 430081
近年来,我国北京、上海、广州、成都、重庆等大城市已经将市域铁路规划和建设提上日程,其他诸多大城市也颇为关注。国务院同意国家发改委等单位《关于推动都市圈市域(郊)铁路
课堂教学是提高教育教学质量的主阵地。教师在课堂教学中灵活运用多种形式与方法,可以创造和谐愉快的课堂氛围,让学生在轻松中学习知识,在愉快中接受教育,取得良好的教学效果。  小学生爱玩、好动,不愿意也不可能长时间专心致志地去学习,因此,创设和谐愉快的课堂氛围,激发学生的求知欲,让他们在轻松愉快的气氛下主动学习,获取知识,就显得更加重要了。那么,如何创设和谐愉快的课堂氛围呢?我谈谈自己的一些尝试:  一