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基于词汇触发理论,通过从内容特征、目的特征和任务特征三个角度,对海军职业英语教学特征进行分析,探讨了词汇触发理论对海军职业英语教学的启示.
浅谈基于词汇触发理论的海军职业英语教学
【摘 要】
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基于词汇触发理论,通过从内容特征、目的特征和任务特征三个角度,对海军职业英语教学特征进行分析,探讨了词汇触发理论对海军职业英语教学的启示.
【机 构】
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海军大连舰艇学院基础部外语教研室
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年A01期
【基金项目】
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海军大连舰艇学院科研发展基金资助项目
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