【摘 要】
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《电力拖动控制》是机电专业学习的重要专业课程之一,通过有关电力拖动课程的学习,可以让学生掌握到更多关于电力拖动的基本原理和操作技能,同时该课程还具有很高的实用价值,
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《电力拖动控制》是机电专业学习的重要专业课程之一,通过有关电力拖动课程的学习,可以让学生掌握到更多关于电力拖动的基本原理和操作技能,同时该课程还具有很高的实用价值,能够为日后学生的实际操作打下基础.但是就目前而言《电力拖动控制》的教学模式仍存在很多问题,由于教学内容比较抽象,教学手段单一,根本无法调动学生的学习兴趣,影响着学生对电力拖动课程的接受能力.为此,本文对有关《电力拖动控制》教学模式存在的问题进行分析,并提出工学结合一体化教学模式在《电力拖动控制》中的应用,从而提高机电专业的教学质量,增强学生的学习能力.
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