【摘 要】
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增强大学生思想政治理论课获得感是高校思想政治理论课教学改革的重要举措。当前大学生思想政治理论课获得感不强的主要表现在学生对教学内容缺乏认同、对教学模式缺乏认同、对课程存在抵触心理。究其原因在于教学内容理论性强，教学模式单一，优质教师缺乏以及学生自身存在偏见认知。新时代提升大学生思想政治理论课获得感，需要创新教学内容，改革教学方法，优化教师队伍建设，纠正学生认知偏见。
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增强大学生思想政治理论课获得感是高校思想政治理论课教学改革的重要举措。当前大学生思想政治理论课获得感不强的主要表现在学生对教学内容缺乏认同、对教学模式缺乏认同、对课程存在抵触心理。究其原因在于教学内容理论性强，教学模式单一，优质教师缺乏以及学生自身存在偏见认知。新时代提升大学生思想政治理论课获得感，需要创新教学内容，改革教学方法，优化教师队伍建设，纠正学生认知偏见。
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