【摘 要】
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班级是高校的基本机构和功能单位,将目标管理引入到高校的班级建设中是高校学生管理方式的一种新思路。以高校中外合作办学项目班级为研究对象,以达到提出构建科学的目标管理
【机 构】
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中国计量学院现代科技学院党政办; 南京大学哲学系;
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班级是高校的基本机构和功能单位,将目标管理引入到高校的班级建设中是高校学生管理方式的一种新思路。以高校中外合作办学项目班级为研究对象,以达到提出构建科学的目标管理体系,确立明确的目标权责分工,建设专业的目标管理团队,设置完善的目标控制程序等四个方面的基本要求。在此基础之上,结合国内几所高校中外合作办学的经验,总结出以SMART为原则对目标体系加以制定,以上下级分工、跨部门协作为基础对目标任务实行分解,以专业团队为依托对目标实施进行指导,以深入分析为特色对目标进行控制的班级目标管理的实践路径。
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