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传统高职院校学生档案管理已不能适应时代发展的要求。设计构建的高职院校学生动态档案管理模式摒弃了传统档案管理的诸多弊端，以学生为主体，将档案与教育管理相互渗透、相互结合，最大限度地发挥了学生的主观能动性，在实践中得到师生的一致认可。学生动态档案不仅与学生日常管理紧密结合，而且与学生实习、就业挂钩，旨在培养综合素质过硬的高职毕业生。