【摘 要】
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近年来,思想政治教育话语已经成为学界研究的热点。在准确理解思想政治教育话语内涵的基础上,分析思想政治教育话语面临的诸如话语理论匮乏、话语内容贫瘠、话语表达不当和话
【基金项目】
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山西省教育科学“十三五”规划2016年度课题“高校网络思想政治教育话语权研究“(GH-16015);2016年山西省研究生教育改革研究课题“面向MPA的《网络舆论引导与舆情应对》开放性课程建设研究”;2017年度山西省高等学校哲学社会科学一般项目“新媒体时代农科高校德育资源的整合研究”(2017233)之成果
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近年来,思想政治教育话语已经成为学界研究的热点。在准确理解思想政治教育话语内涵的基础上,分析思想政治教育话语面临的诸如话语理论匮乏、话语内容贫瘠、话语表达不当和话语交往失衡等困境,提出思想政治教育话语变革应在坚持主体间性原则、生活世界原则和意识形态教育原则的基础上着力增强思想政治教育话语的理论自觉、转换思想政治教育话语的表达方式以及积极应对思想政治教育话语的争锋。
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