【摘 要】
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选题是研究性学习的起点，其好坏直接关系研究性学习的成败。笔者在实践中发现，学生在选题过程中存在较多问题。本文试从环境学基础学科开展研究性学习为例，探讨选题的方法。“,
【机 构】
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福州环保职业中专学校 福建福州 350002
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选题是研究性学习的起点，其好坏直接关系研究性学习的成败。笔者在实践中发现，学生在选题过程中存在较多问题。本文试从环境学基础学科开展研究性学习为例，探讨选题的方法。“,”The topic is starting point for the research learning, which is directly related to the success or failure of researching study. The author found that in practice, the students had problems in choosing process. This paper from the environmental science foundation discipline research study as an example, discuss the method of topics.
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