寓教于乐:影视文化教育功能之策略

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我国影视作品的教育功能不尽人意的主要原因是影视文化主体呈现出两种极端的样态:泛政治化和泛娱乐化。本文在评价泛政治化和泛娱乐化影视作品的基础上,通过对这两种倾向的理论反思,提出了寓教于乐是解决我国影视文化主体呈现出两种极端样态的契合点,也是影视作品的教育功能得以实现的根本途径。 The main reason why the educational functions of Chinese film and television works are not satisfactory is that the main body of film and television shows two extreme patterns: pan-politicization and pan-entertainment. Based on the evaluation of pan-politicized and pan-entertainment films and television works, this essay puts forward the suggestion that entertaining is the meeting point to solve the two extremes of film and television culture in our country through theoretical reflection on these two tendencies. The Essential Way to Realize the Educational Function of Film and TV Works.
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