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本文主要介绍了少年儿童的自尊发展对人格建构的社会意义、教育意义和心理意义。同时,作者结合我国少年儿童自尊发展的特点和规律,指出家庭和学校对少年儿童自尊发展的影响。
少年儿童的自尊发展与人格建构
【摘 要】
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本文主要介绍了少年儿童的自尊发展对人格建构的社会意义、教育意义和心理意义。同时,作者结合我国少年儿童自尊发展的特点和规律,指出家庭和学校对少年儿童自尊发展的影响。
【机 构】
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人民教育出版社
【出 处】
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社会心理科学
【发表日期】
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1998年1期
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