论文部分内容阅读
小学生的心理发展不像成人那么成熟，小学生处于个性发展的关键时期，在这个时期，小学生的模仿能力非常强，他们一般都是模仿老师学习，对于小学数学教学，学习的目的是利用所获得的知识来解决现实生活中的问题。在小学数学教学过程中，培养学生的问题意识非常重要，可以善学生的学习能力并提高学习效率，同时，对于未来学生的学习起着重要意义。