【摘 要】
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一、对教学大纲的总结 任何事物都应辩证地看待。对于“90大纲”,我们既不能全面肯定也不能全面否定。首先,“90大纲”在教学目的和任务方面能够重视增强学生体质,重视体育基
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一、对教学大纲的总结 任何事物都应辩证地看待。对于“90大纲”,我们既不能全面肯定也不能全面否定。首先,“90大纲”在教学目的和任务方面能够重视增强学生体质,重视体育基础知识、技术、技能的掌握以及思想品德教育。其次,在选编原则上突出实效性,强调健身性、教育性、适应性、基础性原则。第三,在教学内容设置上,理论部分通俗易懂,实践部分全面具体,在二年4个学期(共计140学时)的教
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