论文部分内容阅读
本文以中职和高职两个主体联合共建实训基地为例,分析中高职实训基地建设思路及建设方法,并阐述对应的教学组织形式,提出中高职衔接模式下实训基地建设的建议,以达到培养高质量技术技能人才的目的,为中高职实训基地有效衔接提供参考。
中高职衔接模式下两个主体联合共建实训基地研究
【摘 要】
：
本文以中职和高职两个主体联合共建实训基地为例,分析中高职实训基地建设思路及建设方法,并阐述对应的教学组织形式,提出中高职衔接模式下实训基地建设的建议,以达到培养高质
【机 构】
：
广西交通运输学校
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2018年22期
【基金项目】
：
2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题“职业教育实训基地运行及制度建设研究”(GXZJ2016ZD10)
其他文献
【摘要】本文以一例真实的脑瘫学生为个案，采用观察法和训练法，对脑瘫学生实施运动功能训练。本文展示了专门的训练计划表和运动表现记录表，用以分析和对比训练成效。 【关键词】脑瘫学生 运动功能 训练 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2018）06A-0041-02 脑瘫（cerebral palsy，CP）是指脑损伤所造成的非进行性中枢运动障碍综合症，其合并障
思想政治教育作为一门学科产生于改革开放之后,是拨乱反正、提高思想政治工作科学化水平的产物.它应时而生、应运发展,与现实紧密相联.思想政治教育作为社会性实践活动,是以
我国是一个发展中的国家,在一些技术上存在着不足之处,正是因为技术的相对落后,导致在进行生产过程中不能对资源进行充分的利用。就油田方面的资源来说,由于长期的不断的采取
扬雄《方言》是记录周秦至西汉末年汉语口语的可靠材料。扬州方言是古代汉语发展演变的一个地理分支。由于历史和地理位置等因素，扬州方言经历了2000多年的历史演化后，在其词汇
【摘 要】本文以广西机电职业技术学院为例论述高职院校工匠精神的培育，提出把“工匠精神”融入思想政治理论课教学、融入专业课教学、融入校园文化活动以及师德师风建设中，积极开展弘扬和培育工匠精神的实践探索，进一步提高师资队伍水平，提升学生的职业素质，为区域经济社会发展培养一大批新时代高素质技术技能型人才。 【关键词】高职院校 工匠精神 培育 专业课 校园文化 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【
本刊讯 据自治区教育信息管理部门公开数据，目前我区中小学（不含教学点）宽帶网络接入率由2015年的77%提升到现在的93%。近三年，我区累计投入34亿元改善中小学信息化基础条件，教学点实现了数字教育资源全覆盖，多媒体教室占普通教室比例由2015年的51%提升到现在的78%。我区已建成启用教育数据中心，完成45万人次中小学教师信息技术应用能力提升培训；持续举办了17届全区中小学信息技术与学科教学深度
翻新小说是晚清小说中最具时代特征的现象之一.它体现了过渡时代的种种矛盾,其主要矛盾可以概括为四个方面：一是中与西、新与旧的文化冲突与调和;二是对经典崇拜与批判的双重
联合国科教文组织和世界经济合作与发展组织共同出版的最新世界教育年度报告指出，中等收入国家的高等教育正在迅速发展——这些国家的高等教育入学率在过去的10年中猛增了77％。