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期刊论文
中小学教师信息技术与课程整合关注的调查研究
中小学教师信息技术与课程整合关注的调查研究
来源 :当代教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyh
【摘 要】
:
<正>在中小学新一轮课程改革中,信息技术与课程整合的观念已被大多数教师所接受。这里通过实际问卷调查,重点阐述了中小学教师在信息技术与课程整合实施中的"关注阶段"与"采
【作 者】
:
殷炳芳
苏清香
王广新
【机 构】
:
山东广播电视大学,山东师范大学传播学院
【出 处】
:
当代教育科学
【发表日期】
:
2007年17期
【关键词】
:
中小学教师
硬件环境建设
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<正>在中小学新一轮课程改革中,信息技术与课程整合的观念已被大多数教师所接受。这里通过实际问卷调查,重点阐述了中小学教师在信息技术与课程整合实施中的"关注阶段"与"采用层级",初步探讨关注与实施的影响因素,并提出相关建议。其目的是为了继
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