情理互动在中学生思想道德教育中的应用

来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:annazky
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【正】实践证明,在进行未成年人思想道德教育时,言语交流是前提,情感互动是基础,明理疏通是目的。白涛(化名)同学,是我班上的一名高三体育生,来自农村,为单亲家庭。在第一次全市统考中,白涛考得很不理想,心情极度低落,因为同桌和讨论问题时,同桌无意说了一句"白痴,这个也做不来",而认为同桌这是故意对他这次考试的嘲讽,意在让他难堪。对
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