【摘 要】
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摘 要：普通高校在进行教学改革过程中出现了教学改革形式相对单一，教学改革未得到学生充分理解，学生对学校情感淡薄，教学与科研评价矛盾，部分教师改革动力不足等问题。可以尝试通过鼓励教师根据学科和学生特点采取多種形式进行教学改革，加强和学生的沟通，让学生理解并主动地参与教学改革，对教师的评价将教学与科研分开考评等方式来推进教学改革。 关键词：高等教育；问题；对策 中图分类号：G642 文献标志码：A
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普通高校在进行教学改革过程中出现了教学改革形式相对单一,教学改革未得到学生充分理解,学生对学校情感淡薄,教学与科研评价矛盾,部分教师改革动力不足等问题。可以尝试通过鼓励教师根据学科和学生特点采取多种形式进行教学改革,加强和学生的沟通,让学生理解并主动地参与教学改革,对教师的评价将教学与科研分开考评等方式来推进教学改革。
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