论文部分内容阅读
"微空间"是当今全新的话语场域,形成了新的话语传播机制。考察高校"微空间"话语权的实现,需从话语主体的主导力、话语内容的信服力、话语方式的新颖力和话语载体的掌控力等维度来衡量。目前高校主流意识形态话语在"微空间"的权威性、认同感、引领性和传播力等均受到不同程度的影响。据此,从话语主体建设、话语内容建设、话语方式建设和"微平台"建设等方面提出发展举措,使高校牢牢掌握"微空间"主流意识形态话语权。