【摘 要】
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通过对山东省高职院校公体课开课情况的调查,对其存在的问题进行分析,指出终身体育、技能学习应成为山东高职院校推崇的目标,体育教学在内容和方式上已做了有益的尝试,但受到
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通过对山东省高职院校公体课开课情况的调查,对其存在的问题进行分析,指出终身体育、技能学习应成为山东高职院校推崇的目标,体育教学在内容和方式上已做了有益的尝试,但受到资金和师资等方面的影响。本文分析了影响学校开课的主要因素及在实施中存在的问题,并针对性地提出了相应的对策。旨在为我省高职院校体育教学改革提供参考,进一步促进教与学的双向发展,从而真正达到满足学生学习知识的需求。
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