【摘 要】
：
幼儿教师专业发展是幼儿教师实现自身价值的重要途径，是提高幼儿教育质量的关键。目前，促进幼儿教师专业发展的途径较为多样化，既包括外部措施，即从管理入手，为幼儿教师创造良好的
论文部分内容阅读
幼儿教师专业发展是幼儿教师实现自身价值的重要途径，是提高幼儿教育质量的关键。目前，促进幼儿教师专业发展的途径较为多样化，既包括外部措施，即从管理入手，为幼儿教师创造良好的物质环境、精神环境和制度环境；也包含内部行为，即通过教师博客、教育反思、行动研究等促进幼儿教师专业成长。其中，以幼儿园质量评估作为平台，在有目的、
其他文献
笔者于1995年3月至2001年7月期间,运用自拟香连四君汤内服,配合保留灌肠,治疗慢性非特异性溃疡性结肠炎38例,取得较为满意的效果,现报告如下.
故事围裙是一件绒布闰兜，它用于幼儿复述课程单元故事时．同步粘贴展示一些表示重要角色和场景的纸偶。刚开始，南于对故事的新鲜感和挑战欲望，幼儿参与讲述的兴趣很高。但时间一长
遗传算法是一种通过模拟自然进化过程搜索最优解的方法。本文笔者简要探究了遗传算法的原理，分析了遗传算法的实现过程，并论述了遗传算法在现阶段机械工程中的应用现状与相关问
随着现代社会的不断发展，学生承受能力越来越弱，产生的心理障碍越来越严重，进而阻碍了学生的发展，所以我们在研究学生心理障碍的同时得找出调节方法。本论文主要采用文献资料法、
<正>市政发[2015]22号2015年7月17日各区、县人民政府,市人民政府各工作部门,各直属机构:我市棚户区改造自2007年启动以来,在各方共同努力下取得了明显成效,为改善群众居住条
臁疮是发生在踝骨上3寸部位的一种慢性溃疡,其生于内侧的称内臁,生于外侧的称外臁,多见于下肢静脉曲张患者.预后方面,外臁略好于内臁.一因内臁为三阴经所属,外臁为三阳经所行
中职学生在离校前进行一次专业综合实训，是中职教育中的一个新问题，是专业课程设置中一个重大改革，有助于学生提高知识运用能力，提高技能，提前适应生产岗位。
在幼儿园课间操环节中，我们常常发现班级里的孩子会“拖拖拉拉地站队”，做操时“叽叽喳喳地交流”或是“动作有气无力”。而且这种现象不是出现在一个班级内，有时候会是整个年级组的通病。那么新学期来临之时，可以用哪些策略来解决这些问题呢？我们归纳了以下几点做法： 一、“三种模式优化”促进幼儿喜爱课间操 1.“小组长模式”——缓解拖拖拉拉现象 基本框架： 中班开始，各组都有了推选的小组长。平时小组长干
本文主要介绍了Ｎｏｒｉｏ Ｏｋｉｎｏ提出的生物制造系统的概念和原理。主要是模拟生物系统的结构和控制特征，提出一种类似于生物系统的解决问题的方法，以解决当今制造系统的高度非线性化的问题。
如今，高校大学生的逃课现象越来越普遍，给高校的管理和教学带来了一定的压力，引起了教育者的广泛关注。研究发现，男生的逃课现象多于女生，大四的逃课现象最严重，文科生的逃课率大于