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美国高等教育具有高度的自治性和独立性.正是这种高度的自治性和独立性使得美国高等教育获得了竞争发展的机遇.从美国国家制度产生的渊源入手,详尽地分析了美国高等教育管理自治制度的特点及其运行模式.
美国高等教育自治制度及运行模式研究
【摘 要】
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美国高等教育具有高度的自治性和独立性.正是这种高度的自治性和独立性使得美国高等教育获得了竞争发展的机遇.从美国国家制度产生的渊源入手,详尽地分析了美国高等教育管理
【机 构】
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东北电力学院,东北师范大学,吉林职工医科大学
【出 处】
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东北电力学院学报
【发表日期】
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2003年5期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十五”规划重点资助项目 (0 150 78)
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