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作者简介了大学英语网络自主学习模式,提出了传统的终结性评估的弊端及不足,简介了我校大学英语网络自主学习过程中形成性评估的具体措施及收效.
基于大学英语网络自主学习的形成性评估策略研究
【摘 要】
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作者简介了大学英语网络自主学习模式,提出了传统的终结性评估的弊端及不足,简介了我校大学英语网络自主学习过程中形成性评估的具体措施及收效.
【机 构】
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黄石理工学院外国语学院,湖北黄石,435003
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年13期
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