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统编版小学语文教材,将“书写速度”提到了一定的高度。若想提升“书写速度”,须将书写欲望激活于故事中,书写习惯融合于天性中,书写技巧巩固于熟“练”中。
小学生“书写提速”的教学策略探寻
【摘 要】
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统编版小学语文教材,将“书写速度”提到了一定的高度。若想提升“书写速度”,须将书写欲望激活于故事中,书写习惯融合于天性中,书写技巧巩固于熟“练”中。
【机 构】
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闽清县实验小学
【出 处】
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时代教育:下
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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该文为 2018 年福建省中青年教师教育科研项目(小学生汉字书写教学高效策略的研究)资助,项目编号:JZ180211
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