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幼儿舞蹈是学前教育专业学生的必修课，随着社会的发展，为了顺应幼儿的个性化需要，学前教育专业的学生需要重点增强舞蹈创编能力。本文笔者将从提高幼儿舞蹈创编能力的必要性出发，分析学前教育专业幼儿舞蹈创编的现状和存在的问题，最后提出了培养幼儿舞蹈创作能力的几种策略，以期有效提高学前教育专业幼儿舞蹈创编课程的质量和水平。