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数学这门学科最为重要的,是让学生掌握学习方法和思考能力。在小学阶段,要加强对学生思维能力的培养,为学生成长打下良好的基础,让学生在数学学习中全面成长。小学阶段的数学教育具有较强的逻辑性与针对性,要展现小学数学课程的实际应用价值,就要在教学活动中培养学生的思维能力。本文从现阶段的小学数学课堂教学出发,论述在课堂教学环节培养学生思维能力的具体策略。