【摘 要】
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[目的]了解医科院校大学生主要心理应激源、应激反应及应对方式。为开展大学生心理健康教育提供依据。[方法]采用学生生活应激问卷和特质应对方式问卷对某医科院校348名大学
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[目的]了解医科院校大学生主要心理应激源、应激反应及应对方式。为开展大学生心理健康教育提供依据。[方法]采用学生生活应激问卷和特质应对方式问卷对某医科院校348名大学生进行测试。[结果]医学生面临的主要心理应激问题是自我强化、各种压力以及外界突然的变化，情绪反应是医学生心理应激反应的主要表现；应对方式与应激反应存在显著相关。[结论]大学生心理应激问题是由其内部因素和外部因素共同作用所形成，应对方式会影响其身心健康。应有针对性地在医学生中开展心理健康教育，提高他们的适应能力。
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