【摘 要】
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当前,我国信息技术飞速发展,新课程改革在高中教育阶段持续深入推进,探究式教学模式较之以往重视程度不断加大.但是,通过信息技术展开探究教学仍然处于实践和探索阶段,通过运
【机 构】
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陕西省西咸新区秦汉中学 咸阳 712000
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当前,我国信息技术飞速发展,新课程改革在高中教育阶段持续深入推进,探究式教学模式较之以往重视程度不断加大.但是,通过信息技术展开探究教学仍然处于实践和探索阶段,通过运用信息技术进行教学设计能够使得探究教学所存在的随意性和盲目性问题得到有效克服,使得教学效率进一步提升,能够使得学生在课堂中更好的合作交流、发现、探究和参与课堂.本研究立足于信息技术快速发展视角,探索高中英语教学中探究式教学模式的构建,以期能够为高中英语教学的有效开展提供理论参考和帮助.
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