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我们一直忙碌着怎样教：如何备课，如何上课，如何提高课堂教学质量，如何培优转差，如何评判教学结果，如何……关于如何改进教学方法，提高教学质量的论著铺天盖地。素质教育与应试教育的大战也只着眼于怎样教、怎样考核的问题。公开课、优质课，不乏教书的精英，把各种先进的教育理念、优秀的教学方法展现得淋漓尽致。课堂教学精彩纷呈，精美的课件，饱满的激情，能唱会跳，不停地“你真棒”“你真能干”，夸得孩子们飘飘然，-派师贤生勤欣欣向荣的景象。