论文部分内容阅读
素质教育背景下,信息技术与小学语文教学的融合是教育的必然趋势。信息技术凭借自身的声形并茂、图文并茂等优势,能快速吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性。同时,能及时拓展教学范围、更新教学方法,非常有益于学生语文涵养的不断增强。
浅谈信息技术与小学语文教学的融合
【摘 要】
：
素质教育背景下,信息技术与小学语文教学的融合是教育的必然趋势。信息技术凭借自身的声形并茂、图文并茂等优势,能快速吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性。同时,能及时
【机 构】
：
兴国县红军子弟小学
【出 处】
：
课堂内外·教师版（初等教育）
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
黄华华省长在政府工作报告中强调,坚持扭住中心、促进发展是推动科学发展的第一要务。坚持调整结构、转变方式是推动科学发展的必由之路。为实现“十二五”的规划目标,要在突
2020年12月5日,由兰州大学社会科学处、兰州大学人文社科期刊建设办公室、兰州大学哲学社会学院、《科学·经济·社会》编辑部共同主办的“兰州大学2020学术期刊转型与质量发展论坛暨《科学·经济·社会》编委会咨询会议”在兰州大学顺利召开。来自韩国国立釜庆大学、北京大学、复旦大学、南开大学、中山大学、中国社科院等国内外知名高校、研究所的18位专家学者、期刊编辑等通过线上、线下两种渠道参与会议。
数学是小学阶段的重要学科,有利于学生逻辑思维的培养,更高效率地吸收和理解数学知识,增强学生综合素质。数学学习,对于小学生的逻辑思维能、记忆力有较高的要求,因此在学习
“以生为本”是新课程改革倡导的新理念,它要求一切教学都以学生的良好发展为核心.这种素质教育的理念经过了最近几年的普及,已经渗透到各个学科,高中数学作为重点学科当然也
“人文素质”就是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度。引申意思还可以理解为人对生活的看法，人内心的道德修养，以及由此而生的为人处世之道。 一、教师的示范引领是提高学生人文素质的前提 古人云：“所谓师者，人之模范也。”便是对教师表率作用的一种概括。即教师应当成为学生学习的榜样。那么，如何去做榜样呢？其一，勤于钻研、积极进取应当成为学生学习的榜样。其二，严于律己、一丝不苟的工作作风，应
'大武术观'犹如一块宝石在武术界激起千层浪。作为指导思想,我们需要坚持这一思想体系,努力发展武术事业,充分发挥武术在社会主义文明建设中的作用。中国武术是中华
“我能通过这个戏走出来要感谢两个人,一个是陆川导演,一个就是我的大学的授课老师于丹老师。”《怒放2013》发布会开始之前,谁也没想到,潘粤明会是玩得最嗨的那个。台上的片
教育的根本任务是立德树人,书法艺术蕴藏着丰富的德育因素,以书法教学为载体,落实立德树人根本任务,提高学生人品修养,陶冶学生思想情操,发展学生书法核心素养,书法教育工作
以AZ91D镁合金建筑刮板为例,将自行开发的锥桶式流变成形机(TBR)与TOYOBD-900V4-T冷室压铸机相结合实现了流变压铸成形工艺过程.研究了不同流变成形工艺下压铸件的组织特征,
在小学数学课堂中,如何运用探究性教学方法提高学生的学习效果?本文就此进行了分析,并从探究性教学流程展示、探究性教学的操作方法、探究性教学引导策略等三方面进行了探讨.