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学校文化的诊断就是挖掘高参与度活动背后的一致性观点与行为模式.而预调查的目的包括两个方面:一是确定调查对象进行学校文化诊断的可行性;二是进一步完善问卷结构.本文的中心就是论述如何通过相关分析的统计方法实现这两个目的.
论SPSS在学校文化诊断预调查中的应用
【摘 要】
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学校文化的诊断就是挖掘高参与度活动背后的一致性观点与行为模式.而预调查的目的包括两个方面:一是确定调查对象进行学校文化诊断的可行性;二是进一步完善问卷结构.本文的中
【机 构】
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湖南铁道职业技术学院湖南·,株洲412001
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2014年14期
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