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本文以后结构主义视角分析世界教育行政改革的热点问题—教育分权运动,运用福柯的话语和权力理论阐释权力下放的难度和成效,权力下放需要打破旧话语体系,摆脱权力的控制;论述教育市场化的弊端,市场化使教育话语体系发生转变,教育价值沦丧;最后提出对我国教育改革的几点建议.
后结构主义视域下的教育分权运动——兼论对我国教育行政体制改革的启示
【摘 要】
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本文以后结构主义视角分析世界教育行政改革的热点问题—教育分权运动,运用福柯的话语和权力理论阐释权力下放的难度和成效,权力下放需要打破旧话语体系,摆脱权力的控制;论述
【机 构】
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东北财经大学教务处,华东师范大学教育管理学院
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2007年10期
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