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小学阶段是学生教育的启蒙阶段,除了对学生普及数学基础知识以外,要提高学生成绩,要关注学生个体行为,加强有效管理;要确定学习目标,指明努力方向;要激发学生学习数学兴趣,促进有效学习;要培养学生良好学习习惯,提高学习效率。
促进小学生数学有效学习的点滴思考
【摘 要】
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小学阶段是学生教育的启蒙阶段,除了对学生普及数学基础知识以外,要提高学生成绩,要关注学生个体行为,加强有效管理;要确定学习目标,指明努力方向;要激发学生学习数学兴趣,促
【机 构】
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安徽省蚌埠市五河县双忠庙孙湖学校
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年23期
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