大数据驱动的大学生“共享成长”发展模式研究

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大数据时代,借助信息技术积极构建学生大数据,通过挖掘分析数据,可清晰描绘大学生成长成才的"画像"。在育人过程中引入"共享"理念,打破以往教育模式中说教灌输的局面,"优秀""平凡"甚至"失败"的成长"画像"皆可转化为育人的资源,形成"共享成长"的全新育人模式。通过"互联网+教育"建设,能够有效实现育人主体全员化、育人资源全效化、育人过程全程化。
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