依托教材提升高中生阅读的情感体悟能力

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengjia1207
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苏教版语文教材20个专题的文章几乎篇篇都涉及到情感体验,非常利于我们高中生的情感体悟能力的培养.本文尝试从“以点带面、对比阅读、诵读吟诵、亲身实践”四方面入手挖掘作品的内涵,让“真、善、美”走进我们高中生心里.
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