【摘 要】
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一、温馨批语如雨露，滋润学生的心田教师要用充满赞赏的眼光阅读每一篇习作，要由衷为学生文章中的优点喝彩，哪怕只是一个句子用得形象，一个词语用得生动，一个标点用得准确，也要为其
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一、温馨批语如雨露，滋润学生的心田教师要用充满赞赏的眼光阅读每一篇习作，要由衷为学生文章中的优点喝彩，哪怕只是一个句子用得形象，一个词语用得生动，一个标点用得准确，也要为其叫好，给予表扬，让他们不再感到手中的笔沉重，让他们时时都有获得成功的喜悦。如给《我敬佩的一个人》批语：“读了你的文章，我首先得感谢你把老师看做你敬佩的人。其实，我没有你写得那样优秀，你记述的‘冒雨家访“带病上课’这两件事也不过是平凡的小事。”
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