【摘 要】
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反思性教學研究发源于上世纪年代的欧美国家,而后迅速扩展到世界各国的教育界,成为一种培养教师反思能力、促进教师专业发展的教育思潮.初中英语写作教学缺乏效率,学生的总体
【机 构】
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襄阳市高新二中 湖北 441000
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反思性教學研究发源于上世纪年代的欧美国家,而后迅速扩展到世界各国的教育界,成为一种培养教师反思能力、促进教师专业发展的教育思潮.初中英语写作教学缺乏效率,学生的总体写作水平低下是个不争的事实.作为奋战在基础教育一线的广大英语教师,我们不得不要好好反思和改进我们的英语写作教学,本文主要结合反思性教学的内涵研究反思性教学的应用方法.
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