春风暖心,“孝”意盎然——浅议如何开展小学生孝心教育

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“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖?”唐朝诗人孟郊的,千百年来,不知激起过多少人对父母的敬爱、依恋之情.诗中用春天的阳光比喻母爱,用小草比喻儿女,说明做子女的无论如何孝敬父母,都难以报答父母深厚的养育恩情.孝敬父母,是中华民族传统美德中最重要的内容之一, 也是做人的最基本的道德品质.第四条明确指出:身体健康,主动帮助父母做事,听从父母和长辈的正确教导,外出或到家要打招呼.也要求小学生做到,“孝敬父母,尊重他人,乐于助人,诚实守信.”
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