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社交网络环境下,提升高校辅导员的媒介素养是确保大学生思想政治教育时代性、创新性、实效性的需要。高校辅导员只有积极融入大学生社交网络,保持对舆情的敏感度,提高舆论引导能力,学习与媒体打交道的本领,客观预估社交网络辐射力,方能做好新媒体、自媒体、微媒体时代下的大学生思想政治教育工作。
社交网络环境下高校辅导员媒介素养的提升方略
【摘 要】
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社交网络环境下,提升高校辅导员的媒介素养是确保大学生思想政治教育时代性、创新性、实效性的需要。高校辅导员只有积极融入大学生社交网络,保持对舆情的敏感度,提高舆论引
【机 构】
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江苏理工学院电信学院;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2014年24期
【基金项目】
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江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目《流行媒介文化对江苏大学生思想政治教育影响的研究》(项目编号:2013SJBFDY024);江苏省教育科学“十二五”规划2013年度高教立项课题《流行媒介文化对本科生思政教育工作的影响研究》(课题编号:D/2013/01/080)的研究成果
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