美国STEM课程设计要素研究

来源 :教育信息技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户：changkaiaini

【摘要】

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文章采用文献研究法,从美国STEM课程设计常用的两个模型剥离其课程设计要素,并以STEM课程设计要素为切入点,通过梳理大量英文文献对美国的STEM课程设计要素现状展开研究,STEM

【作者】

：

黄博乔志

【机构】

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广东省广州市番禺区实验小学,广东广州,511431广州大学实验中心,广东广州,510006;

【出处】

：

教育信息技术

【发表日期】

：

2020年5期

【关键词】

：

STEM 课程设计美国STEM课程设计

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文章采用文献研究法,从美国STEM课程设计常用的两个模型剥离其课程设计要素,并以STEM课程设计要素为切入点,通过梳理大量英文文献对美国的STEM课程设计要素现状展开研究,STEM的课程设计要素包含课程整合方式、课程目标、课程内容、实施过程、教学策略和评价方法六个方面,文章从五个方面研究美国STEM课程设计现状,以期为中国的STEM课程设计提供参考.

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