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<正> 要培养和造就一代“四有”新人,不去消除业已存在的不利因素,不去克服青年心理上的种种屏障,青年就不可能稳固地树立起理想的支柱,“四有”新人的大厦也难于大功告成。
谈影响理想教育的五种心理
【摘 要】
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<正> 要培养和造就一代“四有”新人,不去消除业已存在的不利因素,不去克服青年心理上的种种屏障,青年就不可能稳固地树立起理想的支柱,“四有”新人的大厦也难于大功告成。
【机 构】
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南通市团委宣传部
【出 处】
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青年探索
【发表日期】
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1986年3期
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