【摘 要】
：
目的 ：探索口腔医学生社区口腔卫生服务能力的培养方法。方法 ：以同济大学2010级、2011级口腔医学本科生为研究对象,将研究性教学模式引入口腔医学生的口腔预防医学教学中。通
【机 构】
：
上海牙组织修复与再生工程技术研究中心,同济大学口腔医学院·,同济大学附属口腔医院牙体牙髓病学教研室
【基金项目】
：
同济大学教学研究与建设项目(1504104034)
论文部分内容阅读
目的 ：探索口腔医学生社区口腔卫生服务能力的培养方法。方法 ：以同济大学2010级、2011级口腔医学本科生为研究对象,将研究性教学模式引入口腔医学生的口腔预防医学教学中。通过开学初学生自主择题开兴趣小组方式,由教师引导其围绕议题自主寻找答案讨论并撰写科普小论文的方式,开展《口腔预防医学》的教学。以提高医学生社区口腔卫生服务能力为中心,将研究型教学模式的多种教学方式整合进行教学改革。结果：该研究性教学方式提高了教学质量及学生的综合能力,增强了学生的口腔疾病预防观念和口腔保健意识。结论：研究性学习教学模式有
其他文献
<正> 中华医学会消化内镜学分会于2003年10月19日～22日在济南召开了全国食管疾病诊断治疗研讨会,会议对学会2000年3月昆明会议建立的食管胃静脉曲张内镜下诊断治疗规范试行方
目的了解北京市儿童青少年伤害的发生现状以及相应的影响因素,评估由此造成的经济负担。方法采用PPS的抽样方法从北京市18个区县抽取28 000户居民进行入户调查,调查表采用与
家庭契约论略魏斌现代社会，法律已渗透到社会生活的每一个角落，作为人类社会基本单位和最小细胞的家庭，也同样享受法律的关怀及对其内部关系的调整，而法律的作用，在很大范围和程度
目的探讨大学生情绪智力、自我效能感和社会支持与应激承受能力的关系。方法采用情绪智力量表、应激承受能力量表、一般自我效能感量表、社会支持量表对742名大学生进行研究
目的探讨磨削术联合e PTFE假体隆颏术在矫正轻、中度小颏畸形中的临床效果。方法自2015年2月至2018年8月,对轻、中度小颏畸形162例患者行下颏骨磨削及e PTFE假体隆颏术;轻度1
目的 探讨支气管哮喘γδT细胞与特异性致敏原脱敏疗法的关系 ,了解γδT细胞在哮喘发病机制中的作用。方法 应用卵清蛋白 (OVA)致敏并刺激Wistar大鼠 ,制作致敏大鼠哮喘模
目的 探讨异丙酚镇静麻醉胃镜检查并发症的预防和治疗。方法对1358例患者应用单纯异丙酚静脉麻醉后进行胃镜检查,并观察和治疗出现的并发症。结果 静注异丙酚后全组血压、心
植物植根于土壤中,土壤固、液、气三相的比例直接影响植物生长发育以及根系对营养、水分的吸收。设施蔬菜栽培中,常由于土壤板结、通气孔隙度减小等原因极大地限制土壤与大气
随着科技的发展,包装设计者拥有了更多的选择和更大的可能性。但相当多的包装设计一味地以高成本和新技术取胜,而存在创新不足的问题。对包装趣味性的研究和分析成了丰富包装
分析2004、2005年发生的二次强台风对厦门行道树的危害情况,指出厦门市行道树建植存在的问题,结合多年来的行道树管理经验,提出建植时应当注意的问题。