【摘 要】
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教师应该根据小学生的认知水平来选择与其相适应的教学方法,在重视小学生学习成绩的同时,也要关心学生的内心情感和心理变化.而情感教育就是一种不错的教学方法,也是我们在平
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教师应该根据小学生的认知水平来选择与其相适应的教学方法,在重视小学生学习成绩的同时,也要关心学生的内心情感和心理变化.而情感教育就是一种不错的教学方法,也是我们在平时的教学中应该重视的一部分内容,其在小学班级的管理中有着不可忽视的作用,可以提升班级的凝聚力.以此,本文认真分析了情感教育在小学班级管理中的应用,并给出了一些具体实施的方法,希望可以为广大教师提供一些借鉴和参考.
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